又走了十来分钟的路，山果停住了脚步。
“到了！”山果笑着说道。
易水寒抬眼看去，只见一扇锈迹斑斑的铁门敞开着，门柱上挂着已经开裂的字迹模糊不清的竖匾，易水寒依稀认出了学校的字样。
“成，谢谢你了！”易水寒笑着摸了摸山果的脑袋说道。
“这是我应该做的。”兴许是被人夸奖有些害羞，山果的小脸蛋红红的，朝着易水寒鞠了一个躬，然后欢快地跑了。
易水寒看着这女孩的背影摇头一笑，然后走进了这个铁门。
学校没有专门的操场，锈迹斑斑的两个篮球架兴许这这个学校唯一的运动器械。
几个孩子在空地上争抢着唯一的篮球，扬起阵阵沙土。
脏兮兮的小脸遮挡不住笑容，乌黑乌黑的眼睛格外明亮。
看到易水寒这个陌生人走进了学校，他们都停下了动作好奇地看着这个帅气的哥哥。
“小朋友们，你们的王校长在哪里？”易水寒笑着问道。
“在那，在那！”
“在二楼呢。”
“才不是，我刚才看到他在二班的教室呢！”
小孩们七嘴八舌地说道。
有稍大一点的孩子还有警惕地问道：“你是谁？”
“我是你们的老师，是来给你们上课的。”易水寒笑道。
孩子们一下子拘谨起来，认认真真地鞠躬问候道：“老师好！”
“同学们好！”易水寒也认真地招呼着：“那老师先去找校长，回头来教你们玩篮球好不好？”
“好，老师再见！”孩子们的眼睛一亮，使劲的说道。
易水寒往里走着，教学楼更加破败，墙壁是黄土和稻草混合起来把它粉好的，看起来很破旧。
教室中有些许孩子坐在破旧的课桌上看书写字，易水寒也不去打扰。
在往前走着，一个带着老花镜伛偻着腰的老人迎面走来。
“你是？”他疑惑地看着易水寒。
“我叫易水寒，是来这里支教的老师！”易水寒笑着回应道，这个应该就是这所学校的校长吧。
“哎呀！是易老师啊，我姓王，这所学校的校长！”王校长笑着说道，“你等我一下，我先和学生们说一下。”
易水寒点头，王校长走进了班级说道：“你们先看着书，我回头再来给你们上课哈！”
教室中的学生都探出脑袋好奇地看着易水寒。
“快坐回位置上！”王校长呵斥道，出门后带他来到了一旁的房间中。
房间的布置极为简单，一张破旧的座椅，上面叠满了学生们的作业，一张更加破旧的床，床铺是由薄竹签架起来的，上面搭了一层硬纸板，颤颤巍巍的。
“见笑了！”王校长笑了笑说道：“这里条件比较艰苦，我住在这房间，同时也当做办公室用。”
“不会！”易水寒认真地说道：“您能在这种环境坚持下来才真心叫人佩服呢。”
“什么坚持不坚持的，几十年就这么过来了。”王校长倒显得豁达，“易老师啊，你怎么会想到申请来这穷嘎达来教书啊？”
王校长看得出易水寒很年轻，在这个朝气蓬勃的年纪极少会有人来这个地方来教书。
即便是镇里调派，大多数人也会想办法转走的。
易水寒笑着说道：“来这边支教几个月，希望能给孩子们带来一些改变。”
“嗯，难得你有这份心思！”王校长笑着说道：“既然这样，我给你介绍下学校的情况吧。”
“这学校一共有五个班级，从一年级到五年级，每个年级都只有一个班，一共两百多名学生，老师呢……不算上你的话，就只有两人，我，还有陈老师，回头我介绍下，我教学生语文、品德这两科，陈老师就更辛苦一些，教孩子们数学、音乐、体育、美术、科学、音乐这些科目……”王校长继续介绍着。
易水寒诧异地问道：“这么多科目就两个老师教的过来么？”
王校长叹了一口气说道：“这也是没有办法的事情啊，镇上不指派老师过来，我们也只能这么熬着，孩子们有课上的时候就上课，没课的时候就帮家里干干农活……”
易水寒沉默着，学校的教育困境比他想象地还有艰难，客观条件暂且不论，老师的稀缺就是一个极大的问题。
“现在你过来了，陈老师的负担就轻一些了，他教的那些功课我并不是很懂，所以只能麻烦你了！”王校长真诚地说道。
易水寒点了点头，尽管他不是专职的老师，但教导孩子们小学的课程问题还是不大的，到时候能接的过去的课程他会尽量接的。
“王校长，能带我逛逛这个学校么？”易水寒笑着问道，“我想了解下孩子们的上学环境。”
王校长深深地看了他一眼，心中颇为触动。
其实在第一眼看到易水寒时，王校长是不大抱有希望的。
尽管易水寒看起来有些风尘仆仆，但王校长依旧可以看出他平日里过着养尊处优的日子。
这样的年轻人兴许是来体验生活，所谓支教也不过是一个噱头，过不了几天苦日子就会离开。
正常情况下都会先关注自己住的地方，但这个年轻人包裹都没有放下，就来关心学生们的学习环境，这让王校长升起些许希望。
这个学校真的是太缺老师了，他要是能呆上一个月孩子们也能多学点东西。
王校长点了点头说道：“嗯，我带你逛逛吧……”
“这几间是学校的教室，桌子虽然破旧了些，但好歹有个坐着的地方。”王校长边走边介绍着。
易水寒看着开裂的墙体和屋顶依稀有光亮照射进教室的屋顶，皱眉问道：“这房子有些年头了吧……刮风下雨怎么办，会有些危险吧？”
王校长叹了一口气说道：“谁说不是呢，前段时间因为一场大雨，房子漏水严重，我担心有危险，就把孩子们都送回了家……我和陈老师在教学之余，还当起而来学校的工人，水管漏了就去修，瓦片坏了就去补……”
“这个是学校的厕所。”王校长继续介绍道。
说是厕所，其实就是这么大的一个坑，上面就盖个木板，看起来脏乱臭，这个条件比易水寒想象地还要艰苦。
“就孩子们解手的时候，有时候孩子没注意，脚一下就踏到坑眼里去，我和陈老师没办法，就只能把他送回家换洗衣服……”
王校长一一介绍着，易水寒对他和那个正在授课的陈老师肃然起敬，能在这种环境的学校坚守几十年，他们的善良和毅力让易水寒十分敬佩。
易水寒沉吟片刻说道：“如果想要改善这所学校的环境和教学条件，大概要多少钱呢……”
(本章完)