林茂芝不辞辛苦地送儿子两个早上，林漠北就想出一个危险的办法来。那就是像其他勇敢的同学一样，把乘矿上的拉煤车。因为矿区和洗煤厂中间刚好是铁路线上大火车经过两个隧道和一段明路的距离。
这拉煤矿车，不分时间，不分昼夜，只要井下采煤队装满十几个，几十个矿车送到井口，刮电车头就从井口把装煤车厢拉到洗煤厂。当然也有人叫它为“选煤厂”。
矿区离洗煤厂大约6公里。倘若把乘上拉煤斗车，就可以减少一半左右的路程；若是两头都有幸把乘上矿车，就不会每天这么紧紧张张的赶时间了；也不必多次麻烦父亲护送。
但是，林茂芝始终不放心让林漠北这样做。他就这么一个宝贝儿子，万一儿子把乘矿车失误，那后果就不堪设想。其他孩子把乘矿车，他都心疼和担心，何况是自己的儿子林漠北？因此，林茂芝还是坚持护送林漠北到学校。作为父亲，他一定要当好孩子的保镖。
众所周知，农村人的生活条件太苦，每天起早贪黑地挖苞谷蔸蔸。但再苦再累也是很光荣的。为自己、为生产队、为国家多产粮食，苦中有乐。
为了早日实现四个现代化，作为父亲，当然要望子成龙，改变家乡，改变家庭，改变生活。至于面朝黄土背朝天供儿子读书，他未来成龙还是成蛇，就管不着那么多了。
然而，几天后的一个晚上，村寨里到处传递着一个好消息——矿上和洗煤厂之间通小火车了，路线就是抵簸学生就读初中的矿区路段上。这样一来，学生就可以免费乘车上学了。
林茂芝不相信会有这等好事，就叫林漠北顺藤摸瓜，在寨子里打听一下。
林漠北走出家门，像个流星，很快就在寨子里转悠一圈，访问谣传者，结果发现事情是真实的。而且寨上有些人都已经“开过阳荤”了。
此时，几个同学碰在一起，互相谈论得热火朝天。
林漠北高高举起双手说：“山遥路远，求学困难；今有花车，如虎添翼。真是天助我也！”
尽管情况已经核实清楚了，但作为家长，林茂芝还是有些不放心，便继续半夜起来打起电筒护送林漠北。时间太早，天上下起小雨，秋意弥漫，路上还没有行人，更不见学生。这是怎么回事呢？
殊不知，他们走到矿上小火车停放处一看，发现一长串小火车早已开出停车房，在小型铁路线上待命。驾驶员坐在机头上忙忙碌碌；照路的灯光也亮了起来，看来是等六点半准时开车。
一会，四面八方的学生陆续赶来，一个个低着头坐进小火车。
林漠北高兴地欢呼几声，也马上坐进了小火车。他反复催促父亲回家休息。但是，林茂芝第一次看到学生享受这样的幸福，就高兴地等着看车子开动。
六点半时间到了，电车机头发出几声“叮当！叮当！”的声音，小火车终于开动了。
林茂芝太激动，反复挥手告别儿子，实际也是告别远去的小火车。
从此，矿上部分学生、附近农村学生就安全地坐上了远去求学的小火车。
早班车矿工不多，车上几乎全是学生。
一连几天，林漠北都是乘坐小火车往返老家与学校之间。
他们早晨坐车去洗煤厂，再步行2公里左右路程到达学校，不慌不忙。这好东西真是这条路段上读书人的“救命”之物啊！
小火车，是时代的产物，是矿上接送远程上下班职工的重要交通工具。因为毎个车厢都是黄、绿洋漆交错喷刷过的颜色，看去花花绿绿，美观大方，不高不矮，刚好适合人低着头坐进去。
每个小车厢大约5米左右，有3道穿通门，两面可以上下。每道穿通门两边可以对坐4人。倘若挤着坐，可坐6人。所以1个车厢松坐可坐12个人；挤坐可坐18个人。
驾驶员是矿上的拉煤师傅，由运销科安排人驾驶小火车。乘车人多，可多拉车厢；乘车人少，可少拉车厢，非常灵活。所以每趟小火车最少可拉5个左右车厢；最多可拉18个左右车厢。这样一来，乘车者人人可以免费乘车了。当然，也只有矿上和附近的同学，才有条件享受这一福气。其他路段上的同学只能羡慕，等到礼拜六下午和礼拜天才游玩戏耍地去欣赏一番。
矿上开通小火车的初衷，不是为学生服务；而是为洗煤厂、以及附近家属区职工上下班服务。但是，星星跟着月亮走——大家都沾光。所有经过该路段的学生、生意客、过路子等人，都沾上这舒舒服服的幸福光芒。
有人偷看过林漠北的日记，发现他坐上小火车的第一天，就写日记记录下这学生时代美好幸福日子。他自己也不保守，公开承认了这一事实。
班主任老师得知林漠北家乡片区的同学们都幸福地坐上了矿里开通的小火车，都替大家高兴。
尤其最高兴的是欧阳琼老师。她说：“学校正考虑，准备腾出一缩舍来帮助你们远处班干部解决冬天难以赶到学校的困难问题。没想到一夜之间，你们就从糠箩跳进米箩里。既然享福了，就要加倍努力学习，为实现四个现代化增砖添瓦。”
林漠北点点头说：“谢谢学校对我们的关心。我们既然这么享福，就不会辜负学校对我们的期望……”
欧阳琼老师问道：“那你们具体怎么办？”
林漠北想一下说：“努力学习，以优异的成绩迎接四个现代化的到来。”
“哈哈哈哈！”欧阳琼老师笑一下说：“不是‘迎接’，是要尽快投入到四个现代化的建设中来，发光发热！”
“是啊，我为何没有想到这些呢？”林漠北伸手抠一下头发，表示后悔与拐弯……
礼拜六早晨，有两节作文写作课。新任语文老师走进教室，先啰里啰嗦讲述一番作文写作的要求，再布置一篇作文：每个同学，根据家乡的变化，写一篇如何投入到社会主义四个现代化建设中来的作文。
题目自拟……
作文布置下去后，语文老师就在教室里悠哉悠哉地漫步、查看。
很多同学在含笔头；借墨水；东张西望。林漠北却在闭目养神，静静构思。突然，他来了灵感，马上握起钢笔唰唰唰地写起作文来。很快就大功告成。
语文老师走到他的课桌前，捧着他的作文本看了看，发现这篇作文写得不错，便微微颔首表示赞赏。
原来林漠北就是以乘坐小火车为素材之一，展开想象和联想，写出家乡的变化和努力学习，奋斗四个现代化的决心。
几天后，林漠北的作文被老师选拔出来，用毛笔抄写放大，张贴在学校的墙报上，作为全校同学学习的榜样。
这是该学期以来，初一班同学第一次有作文上学校的学习墙报。班主任欧阳琼老师看到，激动得热泪盈眶……