在范文景的带领下，众人穿过重重门廊，最终来到了位于火药司最深处的一处院落。
进出的门口有兵员层层把守，而且进出都要盘查。
“按照陛下的吩咐，臣把这生产手雷和烟雾弹的工坊安排在了火药司最隐秘的地方。”
“这手雷的制造，从竹筒打磨黏土搅拌以及火药配比，都是严密分工绝对保密！”
“最后的组装都是由宫里的太监完成，所以，故而这手雷的具体制作过程，根本无从泄露。”
正说着，范文景就带着众人走进了大院，院内房屋交错，一个屋子就是一个工序。
第一个屋子，工匠们正在有条不紊地调配火药。
第二个屋子，火热朝天，工匠们将黏土烧制成圆柱状，作为火药内胆！
第三个屋子，是钢片铜屑的制作，这道工艺也极其简单，就是铜片铁片剪碎。
……
历经七八道工序，最后的一步就是由太监们完成。
在配好的火药中加入白糖，然后将火药内胆装入黏土烧制的内胆。
而后又在内胆外围放上铁屑，用黏土封口，留出引线。
太监们虽然组装起来很是生疏，但是对于朱由检而言，这已经算是个完美开局了。
而且这些太监虽然清楚组装的细节和流程，却根本不知道自己在组装的东西是什么，有什么用。
毕竟这玩意和他们见过的红衣大炮也好，火铳鸟铳也好，都不一样。
而后朱由检在刚刚组装好的几个手雷中随便拿了一个，看向范文景。
“范大人，找个地方，咱们试试这新武备的威力！”
听到这话，范文景赶忙指了指这火药司的后面。
“陛下，这火药司后面就是一块空地，咱们可以过去试试。”
而后，众人自火药司的后门转出，步行片刻，就看见一块空旷的野地。
范文景现场介绍了起来：
“陛下，这里之前是世宗皇帝时期，留着打算扩建火药司的空地，只不过后面就不了了之了，便空着闲置。”
“据说当初戚继光将军在京的时候，还在这里练过兵！”
听到戚继光，朱由检眼前忽然一亮，这可是大明的名将楷模，倒是可以大肆宣传的精神偶像。
朱由检大致打量了一圈，发现这片地方挺大的，足足有两个足球场大小。
而且因为被兵仗局和火药司夹着，外人也无从进来。
一个想法在朱由检心中诞生，这里要是建设一个武备堂就完美了。
将来打造各式新兵器新武备，研究各类新技术，再好不过。
一来地方宽敞，二来也十分隐蔽。
“范大人，就由你演示一下这手雷的妙用！”
范文景见朱由检将手中的手雷丢过来，也是抑制不住激动。
昨日就是在此处，他亲手试了一颗手雷，炸雷之后，火光翻腾，铁屑四溅，威力惊人。
登时就将一个扎好的草人标靶给炸得“尸骨无存”。
于是范文景赶忙命人搬来一个草人放在一个大坑中，随后当着朱由检李邦华以及王承恩的面，点燃了手中的手雷。
因为引线烧得很慢，等引线烧到一半，范文景这才将手中的手雷丢出去。
片刻后，随着大坑中火光一闪，砰的一声，硝烟弥漫，在场众人也都在这一刻清晰地感知到大地的颤动。
“这巴掌大的东西，丢出去竟然有如此威力，老朽我活了这么些年，算是开了眼界！”
李邦华瞳孔震动，看着从坑里面升腾上来的焦黑色烟雾，呼吸都加重了不少。
而一旁的王承恩更是眉头紧蹙。
“这新武备只需丢出手去，便能有这般威力，若拿去守城，对付冲到城墙下的流民，便是神器啊！”
等硝烟稍稍退散，朱由检便在范文景以及其余人等的跟随下，快步冲向不远处投弹的大坑。
只见原先放在弹坑之中的草人早已四分五裂，草人的身体里扎满了铁屑，以及竹片。
“陛下，臣以为这手雷的妙处有二，一则简便轻巧，用时用火折子点燃引线，掷出便可，二来威力无穷，且其中铁屑飞溅之事，伏尸七八，三来制作简单，无需像火铳亦或者大炮一般，工艺繁琐，十分节省银子。”
紧接着，同来的李邦华和王承恩，还有随行的一些工部官员，也都知道了这手雷的妙处。
一发掷出，平地惊雷，而后铁屑如暴雨梨花，四散射出。
这要是丢到人多的地方，便是大杀器！
“不错，火药司的工艺没得说，火药配比精细，黏土密封得仔细，而且这其中几处改良的地方也很取巧！”
“范大人，这手雷现在一日能产多少？”
闻言，范文景便掐着指头算了起来了。
“若是现在的话，一日至多三百颗，要是明日能多募些人进来，到时候一些娴熟的匠人就能调到这手雷作坊。”
“一日就能产五百颗！”
一日五百发手雷，保底算下来，一月就是一万五千发。
产量还是太低，但是眼下城池受困，火药司的很多原材料也都是捉襟见肘。
能有这个产量已经不错了。
“今日三百发造好，直接送到东直门，并且要教会守城的将士们手雷的使用方法，先给每个城门配够三百颗！”
“再者，烟雾弹也要加紧赶制！”
随后，朱由检在范文景地带领下，又看了看盔甲兵器制造的作坊，而工匠们见到天子亲临，一个个也是受宠若惊。
午饭，朱由检是和兵仗局的匠人们一起吃的，而朱由检这么做的目的，就是想立一个亲民的天子形象。
大明国祚二百八十年，天子和百姓渐行渐远，百姓们觉得天子高高在上，自然也就不会拥护皇帝了。
离开兵仗局，刘邦华便去了国子监，印刷方才写好的文章。
因为明朝普遍使用雕版印刷，所以国子监还有数千刻板匠人。
一篇文章，两个时辰，就能刻出十几个版进行拓印，效率很高。
而且印好的白话文章，可以直接散发给国子监的学生，也能张贴到街头。
而这一切的前提，是大明普及的私塾教育，导致民间识字率极高，特别是京城所在，市民普遍识字。
这也是明朝和满清的区别之一。