【算我一个！回复1！】
【加我！这个规则真是够了，为什么要以文凭高低判断一切？我一辈子要被困在这没完没了的练习题中吗？作为一名刚步入职场的年轻人，虽然有了份工作机会，但我却发现以往做的所有训练对实际操作几乎没有任何帮助。
重新适应新环境意味着从头学习，我不禁疑惑，为何当初不能直接教导实用的职业技能？】
【别和我争论，如果你是对的我就无话可说了，好歹我还是个博士学历获得者吧，然而没能当上教授才选择了去上班。
比起其他人我还算运气比较好一些，成为设计团队的一员也是因为符合岗位要求必须是拥有博士学位的人才能申请，结果却发现这份工作中仍然需要重新学习很多基本功如绘图、计算机程序等等，甚至怀疑自己其实并不擅长这一行。】
【我的职业是一名律师，有幸进入事务所工作纯粹是因为仅有我是博士背景。
按理说我应该算是优秀群体的一员了吧，不过临近第一个案件开庭之际我才背到相关法律法规第十五页的内容而已，实在太艰难了。】
类似这样的评论不计其数。
一旦第一位发言人勇敢站出，接着便带动了更多的追随者。
原本处于压抑状态下的声音如今获得了释放的机会。
假设未来某天真的不再以分数评判一切呢？
如果未来的岗位能依据个人能力而非文凭来决定那该有多好啊。
即便这一切听起来遥不可及。
但也并非完全没有可能...
或许会有一个人站出来引领改变现状的道路。
令人吃惊的是，一周过去了这篇充满挑衅意味的文章仍存在于网页上，甚至作者也没有被封禁。
于是许多网友试图联系到了最初发文的那个神秘账号询问具体情况。
不出所料地，在众多用户的提及下，“用户007”再次出现更新动态。
【用户007：怎么样，现在信了吧。
不会再被封锁账号，你们的能力根本不足以与我抗衡。
即使我没有顺利通过高等院校入学考试又怎样，至少在我擅长的信息安全领域，你们望尘莫及，乖乖投降吧！】
言辞之中满是狂妄之气，语气极其张扬激进。
然而透过这段话也让外界注意到了关键之处——未就读高校。
一位实力强劲的黑客居然连普通大学都没考取过？
此番事实如同一记猛击直击每个人的心脏深处，使一直以来坚信不疑的传统观念出现了裂痕。
或许……他们从前的体系，真的存在问题？
……
望着众人留下的那些评论，穆枭心中明白，他已经完成了迈向目标的第一步。
想要彻底改变这个体制，第一步就是促使人们开始质疑它。
在他的努力之下，已经有部分人开始对这一体制的合理性产生了怀疑，甚至在心里埋下了反叛的种子。
下一步，则是要等待这些质疑的声音逐渐增多并形成规模后，再推行一套能够被大众接受的新制度。
这将是最大的挑战。
而要做到这一点，他必须通过博士导师的考试，并参加公务员考核。
唯有进入体制内部，获得了权力，他才能够拥有更多的话语权。
……
怀着这样的信念，穆枭投身于实验室的工作之中。
起初，学校方面并不认为他会真的研发出什么有效的药物。
毕竟抗癌药的研发何其困难。
可就在一年之后——
“我的研究有了初步成果了，你们是否想过来看看实验数据？”
当校长接到穆枭的电话时，一时之间有些反应不过来，“你说的是什么实验呢？”
总不可能是他想的那个项目吧？
才用了一年时间就取得突破？
尽管学校给他的研究投入了不少资金，但从未期望过短期内就能见到回报。
其他研究人员往往需要几年的时间来研究这类癌症相关项目，更何况这是国家层面也在持续攻关的问题。
难道就这样轻松解决了？
他从未寄予厚望。
然而，事情的发展却大大超出预料。
电话那头的穆枭语气依旧平和友好：“就是我之前提到的针对癌症的新型治疗手段，此次研究主要集中在增强患者免疫系统的能力，同时精准靶向杀死癌细胞及破坏其基因链，从而达到根治的效果。
我已经找到了一位晚期癌症患者，经过治疗已成功康复，目前来看也没有明显的副作用，预计很快就可以推向市场。”
校长：！！！
一旁听闻的教师们也是一脸惊愕！
直接就这么通过临床试验了？
还有了治愈的病例？
太厉害了吧！
大家立刻放下手中所有事务直奔实验室而去。
经历了全面消毒等一系列流程后，所有人都穿着隔离服小心翼翼地进入了现场，看到身着白色实验服的穆枭，不禁被深深震撼。
这位看上去多日未眠的青年，眼中布满了血丝，手中则拿着一叠实验报告，目光炯炯有神。
“这里是我的研究成果与记录，新药已经研发完成。
由于学校提供了资金支持，所以我会将20%的利润分配给你们。
另外，关于该药物的专利申请已在网络上提交完毕，请校长帮我继续跟进后续手续办理。”
穆枭揉着眼睛，强忍住一个打盹儿的冲动。
为了尽早获得实验成果，他几乎每晚都是靠系统灵泉勉强支撑度过的。
如果没有这套系统的存在，恐怕他早就倒下了。
但他也注意到，这几天网络上的氛围愈发紧张。
目前整个网络社群已经形成了两派意见，一派人赞同现行制度，另一派则反对，并提倡废除单纯以文凭论高低的模式，让更多具有实际技能的学生得以发展。
蓝国政府随后采取行动，逮捕了几位最活跃的支持改革人士并进行了公开审判，使得局势略有缓和。
此时此刻，正需要一个强有力的推动者出现。
……
“好！好！很好！”
校长翻阅着文件，在看到最后标注的“成功”二字时，心情激动不已，这就是自己学校培养出来的栋梁之材啊！