"；院长大人,您看这片稻田长势如何？"；一名学生指着试验田恭敬问道。苏锦绣蹲下身,仔细查看稻穗饱满程度,欣慰地点点头。这是农业学院第一批学生的实习成果,短短三个月就展现出惊人的效果。
"；不错,穗型很好,预计亩产能超过四百斤。"；她轻抚稻穗,目光扫过周围几十亩试验田。每一块都由不同的学生小组负责,展现出各自的特色。有的采用了新型施肥方法,有的尝试改良土壤结构,都取得了不错的效果。
"；诸位可知道为何这片稻田的产量能这么高？"；苏锦绣站起身,环视着围拢过来的学生们。这些年轻面孔中,有世家子弟,也有农家子,但此刻都流露出同样的求知欲。
"；回院长,是因为我们采用了您教授的深耕方法,加上合理控制水量和施肥时机。"；一个面容黝黑的农家子抢着回答,眼中闪烁着自信的光芒。他叫李小全,是山东一个普通农民的儿子,在实践课上总是表现最为出色。
苏锦绣欣慰地点头："；不错,但还不够全面。来,大家仔细观察这片稻田的特点。"；她蹲下身,掬起一捧泥土,继续讲解："；土壤改良是关键,我们在春耕前加入了特制的肥料,改善了土壤结构。你们摸摸看,现在的土质松软适中,既保水又透气。"；
学生们纷纷效仿,认真感受土壤的质地。苏锦绣借机讲解土壤改良的原理,将理论知识与实践紧密结合。这是她独创的教学方式,不再是枯燥的书本讲授,而是让学生亲身体验,加深理解。
"；院长,学生有个想法。"；另一个叫王明的学生举手发言,"；我注意到不同土质对作物生长的影响很大。能否在下一期实验中,专门研究不同土壤配方对水稻产量的影响？"；
苏锦绣眼前一亮："；好想法！这正是我们下一步要做的。你们每个小组可以尝试不同的土壤配方,详细记录数据,最后进行对比分析。"；她随即安排助教记录下这个研究课题。
正说着,周伯匆匆赶来："；院长,礼部派员来视察,说是要考察学院的教学成果。"；苏锦绣闻言,嘴角露出一抹冷笑。她知道,这是保守派的又一次试探。
"；正好,就让他们看看我们的成果。"；她转身对学生们说,"；待会儿由你们亲自向礼部官员介绍实验成果。记住,要用数据说话。"；
不多时,礼部官员在周伯引领下来到试验田。看到满田金黄的稻穗,他们脸上露出惊讶之色。更让他们意外的是,学生们对农事的了解如此透彻,回答问题时对答如流。
"；敢问这位学生,你们是如何确定最佳播种时间的？"；一位官员质问道,语气中带着几分轻视。他显然认为这些学生不过是纸上谈兵。
"；大人请看。"；李小全从怀中取出一本记录册,"；这是我们根据二十四节气和当地气候特点,详细记录的播种数据。通过多组对比实验,我们发现在清明前后播种,既避开了倒春寒,又能保证秋收前稻子完全成熟。"；
官员接过记录册,只见上面密密麻麻记录着每日气温、降水量、土壤湿度等数据,还有详细的生长观察记录,不禁暗暗点头。
见状,苏锦绣适时补充："；我院特设奖学制度,凡是在实践中有创新或重大发现的学生,都能获得奖励。这本记录册的主人李小全,就是上月的奖学金获得者。"；
这番话立即引起其他学生的共鸣。大家纷纷展示自己的研究成果,有的展示改良的农具,有的展示新型肥料配方,现场顿时热闹起来。
礼部官员见状,不得不承认农业学院的教学成果确实令人惊叹。临走时,他们甚至主动询问是否可以将这些教学方法推广到其他地方。
"；原本还担心这些学生会有怨言,没想到他们竟如此用功。"；目送礼部官员离开后,周伯感慨道。
苏锦绣笑着摇头："；这有什么好奇怪的？他们在这里不仅能学到真本事,还能看到努力就有回报。你看那边的张子墨,虽是世家子弟,现在不也和大家一起在地里干活吗？"；
她指着远处一个正在查看稻穗的年轻人。这位出身高门的公子,刚来时还是一副娇生惯养的模样,现在却能和农家子谈笑风生,讨论农事心得。
"；报告！"；就在这时,一名信使快步走来,"；江南三府来信,请求设立分院。他们愿意出资建设校舍和试验田。"；
苏锦绣接过信件,嘴角扬起一抹满意的笑容。这正是她期待的效果——让各地看到农业改革的希望,主动要求变革。
"；好啊,正好可以派一批优秀学生去江南任教。"；她的目光掠过试验田,心中已有了人选。这些在实践中脱颖而出的学生,正是推广新农法的最佳人选。
夜幕降临,苏锦绣在书房批阅学生的实验报告。案头的油灯映照着她疲惫却欣慰的面容。翻开一本本详实的记录,她仿佛看到了农业改革的希望正在这些年轻人身上生根发芽。
突然,一阵急促的脚步声打破了夜的宁静。周伯匆匆进来："；院长,刚收到消息,太后那边派人暗中接触了几个世家学生的家族,说是要给他们另谋出路。"；周伯神色凝重。
苏锦绣眉头一皱："；果然坐不住了。自从礼部那些大人看到试验田的成果后,我就料到太后会有动作。"；她放下手中的报告,问道："；那些学生家族如何回应？"；
"；有两家已经同意让子弟退学。不过张家倒是出人意料,张老爷说无论如何也要让子墨继续在学院读书。"；周伯说到这里,脸上露出一丝笑意。
"；张子墨？"；苏锦绣想起那个在试验田里埋头苦干的世家公子,目光一亮,"；看来是他用实际成果说服了家族。"；
正说着,外面传来一阵喧哗。原来是张子墨带着几个同窗连夜赶来。看到苏锦绣,他们立即行礼:"；院长,请您一定要让我们继续留在学院。我们已经在试验田播种了新品种水稻,眼看就要出结果了。"；
"；是啊,院长。我们好不容易摸索出一套育秧方法,这时候退学岂不可惜？"；另一个叫沈明的世家子也开口恳求。他的脸和手都晒得黝黑,哪还有半分公子哥的模样。
看着这些学生焦急的神情,苏锦绣心中一暖："；诸位不必担心。只要你们愿意留下,我自会想办法。"；她对着周伯吩咐,"；去请王太医来一趟。另外,把学生们的研究成果都整理一份。"；
不多时,王太医到来。听闻情况后,这位德高望重的老者立即表态："；老朽这就联合太医院上书,为学院请命。正好前几日学生研制的新型药材栽培方法很有成效,可以一并呈上。"；
"；多谢王太医。"；苏锦绣微微一笑,又转向张子墨等人,"；你们先回去好好准备明天的实验。记住,真才实学才是立身之本。"；
学生们离去后,王太医叹道："；想当年太医院选拔人才,也曾遭遇阻力。但只要成果摆在那里,反对的声音自然会消失。"；
苏锦绣点头认同。她深知,要化解这次危机,最关键的还是要让更多人看到农业学院的价值。第二天一早,她就召集全院师生,宣布了一个重要决定。
"；从今日起,我院将在每月月底举办一次成果展示会,邀请朝中大臣和各地官员参观。同时,优秀学生将获得赴各地指导农事的机会。"；她的目光扫过众人,"；让我们用实际成果说话。"；
这个决定立即得到师生们的热烈响应。各个实验小组都铆足了劲,争先恐后地改进技术、完善记录。就连一向稳重的周伯也被这种氛围感染,每天忙着协调各项准备工作。
一个月后,第一次成果展示会如期举行。参观的官员们看到学生们精心培育的农作物、详实的试验数据,以及一项项实用的技术创新,纷纷表示赞叹。
特别是当张子墨等人展示他们改良的水稻品种时,更是引起轰动。这种水稻不仅产量高,而且对水土要求不高,很适合在条件较差的地区推广。
"；没想到这些公子哥真能沉下心来研究农事。"；一位地方官员感慨道,"；看来农业学院的教学方法确实独特。"；
成果展示会的成功,不仅稳住了动摇的世家,还吸引了更多地方要求设立分院。短短半个月内,就有五个州府递交了申请。
苏锦绣趁热打铁,立即挑选了一批优秀学生,分别前往各地指导农事。这些年轻人虽然阅历尚浅,但凭借扎实的理论和实践经验,很快就在当地站稳了脚跟。
夜深人静,苏锦绣站在学院的藏书楼前,望着远处点点灯火。那是学生们还在试验田忙碌的身影。她知道,农业改革的希望正在这些年轻人身上生根发芽。
突然,一阵急促的脚步声传来,打破了夜的宁静。周伯快步走来,脸上竟带着几分喜色："；江南分院的第一批农技推广取得重大成果！我们派去的学生李小全用改良水稻品种,在盐碱地上也种出了好收成。当地农户争相效仿,连一向保守的大族都派人来取经了。"；
苏锦绣眼前一亮。李小全是第一批学生中的佼佼者,能在盐碱地上有所突破确实难得。"；可有具体数据？"；她追问道。
"；有！"；周伯从怀中取出一封信件,"；李小全把每日观察都详细记录在册。您看,改良后的稻种在盐碱地上亩产也有三百多斤,比普通稻种高出一倍有余。"；
翻看着详实的记录,苏锦绣心中欣慰。这正是她培养学生时最注重的——事必有据,以数据说话。"；其他地方的情况如何？"；
"；都有可喜进展。"；周伯继续汇报,"；张子墨在蜀地推广的旱稻也很成功,沈明在齐鲁教授的深耕法更是得到当地官府大力支持。现在各地都在要求多派些学生去指导。"；
正说着,外面又传来脚步声。一名学生快步进来:"；院长,太医院送来了新研制的农药配方,说是可以防治稻瘟病。"；
苏锦绣接过配方细看,这是她与王太医商议后的创新之举——让医学院的学生参与农药研发。运用药理知识防治农作物疾病,这种医农结合的思路在当时可谓开创先河。
"；去把配方送到试验田,让各组都试用看看。"；她吩咐道,"；记得详细记录用量和效果。"；顿了顿又补充,"；对了,让王太医那边也准备一份详细说明,我们要把这个好法子推广出去。"；